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Le vendredi 28 septembre, les élèves des trois classes de 1°STI2D sont allés en sortie au parc nautique de Vaires, encadrés par des professeurs et des personnels de l’établissement.

Des activités sportives et des rencontres professeurs – élèves se sont déroulées toute la journée.

Tout le monde a été très content de cette journée qui a permis aux élèves de mieux se connaître, de mieux connaître leurs enseignants et de mieux appréhender avec réussite la poursuite de leur scolarité dans une filière nouvelle pour eux.

La réunion de parents des élèves de seconde et de première s’est déroulée le samedi 13 octobre :

• 9H15 réunion pleinière parents de seconde avec la direction : avec comme thèmes principaux : pour les élèves de seconde les résultats des tests de positionnement, l’accompagnement personnalisé, le nouveau baccalauréat et la nouvelle classe de première ; vous trouverez ci-joint le diaporama  diffusé lors de cette réunion.

• 10H15 réunion pleinière parents de première  pour les élèves de première, les enjeux de la classe de première et les épreuves anticipées ; vous trouverez ci-joint le diaporam Présentation diffusé  lors de cette réunion.

L’aide aux devoirs débute le lundi 1er octobre ; elle concerne plusieurs matières : maths, français, physique, philosophie, histoire-géographie.

Un tableau d’inscription est affiché au niveau du bureau de Madame BARBIER

Vous trouverez par ce lien le courrier qui vous a été transmis par l’intermédiaire du professeur principal. Les tests débuteront le lundi 24 septembre ; ils concerneront deux matières mathématiques et français ; leurs résultats permettront de mieux organiser l’accompagnement personnalisé.

une petite vidéo pour présenter aux élèves de seconde ce que sera le nouveau  baccalauréat

Tous les élèves de seconde sont amenés à passer des tests de positionnement en mathématiques et en français à partir de la mi-septembre.

Ces tests permettront ensuite de mieux construire l’accompagnement personnalisé seconde.

Lors de la prochaine réunion de parents, des explications seront données, mais

vous trouverez ci-dessous le diaporama qui explique la démarche et les objectifs de ces tests  http://cache.media.eduscol.education.fr/file/seconde/13/5/Presentation_Test_Seconde_992135.ppt

Le lycée Gustave Eiffel, avec deux autres lycées de l’Académie de Créteil, a été sélectionné pour participer au Prix Goncourt des lycéens 2019.

Madame RODRIGUES et Madame LORETTI sont les deux professeurs qui encadrent ce projet.

Le lycée Gustave Eiffel de Gagny, en complément du BTS bâtiment va ouvrir en septembre 2018 le BTS ” Etude et Réalisation d’Agencement “.
Cette ouverture correspond à la fois à la réalité des perspectives d’emploi en Ile de France et aux atouts dont dispose le lycée Gustave Eiffel.

Le contenu de la formation est en liaison avec les attendus. Ce BTS concerne essentiellement l’aspect technique de l’architecture intérieure. L’agenceur a la responsabilité totale d’une installation : relevé des dimensions des locaux, réponse technique à une demande en tenant compte des données du projet architectural, élaboration du devis et du planning, lancement des appels d’offres, conduite de chantier.

La formation porte essentiellement sur le projet d’agencement (dossier technique, environnement administratif et réglementaire), la conception (technologie des matériaux et des ouvrages, typologies et fonctions des bâtis, performances du bâtiment), la préparation et l’organisation du chantier, la culture design et architectural et la réalisation de chantier.

A l’issue de la première année d’étude, un stage en entreprise de 6 semaines permet à l’étudiant de vivre le quotidien d’un professionnel. Ce stage permet de mettre en pratique les connaissances vues en classe et de développer des compétences déjà mobilisées pendant l’année scolaire.
Possibilités de poursuite d’études et/ou débouchés professionnels
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Le titulaire du diplôme occupe une place charnière dans l’aménagement des espaces : il participe à l’élaboration du projet et du cahier des charges avec l’architecte intérieur, il dialogue avec les différents corps de métiers et avec le client.
Le titulaire du BTS peut s’insérer dans une entreprise d’agencement, un bureau d’architecte ou une agence de design ou chez un fabricant de mobilier.
Par ailleurs, avec un bon dossier ou une mention à l’examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur de l’agencement, ou préparer le diplôme supérieur des arts appliqués (DSAA) ou suivre des formations complémentaires dans le domaine de l’architecture intérieure et de l’architectu

Information sur la rentrée 2018

Horaires d’ouverture du secrétariat élèves : 9h00 -12h00  // 14h00 -16h00